Selasa, 14 Maret 2023
Senin, 05 September 2022
KECAPI SEDUPA: Kumpulan Berbagai Cerita Inspirasi
Formacipress.com -Buku yang berjudul “Kecapi Sedupa: Kumpulan Berbagai Cerita Inspirasi” ini buku karya sastra yang secara umum menceritakan tentang sosok yang menginpirasi para siswa-siswi di seluruh Indonesia. Tokoh yang dihadirkan adalah tokoh yang sangat dekat atau berdekatan dengan kehidupan siswa. Hal ini diharapkan dalam pengalaman menulisnya siswa benar-benar dapat berimajinasi dari tokoh yang mereka kenal.
Buku ini akan didesiminasikan ke seluruh pelosok negeri karena sangat relevan dengan program pendidikan karakter utamanya melalui program Profil Pelajar Pancasila yang digalakkan pemerintah saat ini. Buku ini adalah karya sastra yang sangat cocok untuk usia pendidikan dasar dan menengah. Kritik dan saran akan sangat kami butuhkan sebagai bahan evaluasi agar lebih baik dalam pembuatan karya kami. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat khsusnya bagi penulis dan pembaca secara luasnya.
Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar: Fenomena, Teori, dan Implementasi
Formacipress.com - Belajar menjadi kegiatan inti di dalam proses kehidupan manusia. Manusia menjadi sempurna ketika belajar dan mampu menerapkannya. Belajar dalam konteks ini bermakna luas, dan tidak terpatok pada kegiatan formal di sekolah, madrasah, atau pesantren. Singkatnya, belajar itu luas bisa di mana saja, kapan saja, dengan siapa saja kita dapat belajar tanpa henti. Islam jauh-jauh hari memegang teguh prinsip yang menganjurkan untuk menuntut ilmu.
Di dalam Al-Quran disebutkan: “Allah akan meninggikan beberapa derajat orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan (iImu) beberapa derajat (QS. Al Mujadalah 11). Nabi Muhammad Saw juga menyeru umat Islam untuk menuntut ilmu mulai dari ayunan, hingga liang lahat (kuburan), menuntut ilmu sampai ke negeri Cina, dan anjuran yang lain. Prinsip memang demikian. Bahkan, UNESCO pun membuat rumus yang senada dengan konsep empat pilar belajar. Empat pilar tersebut ialah: learning to know (belajar untuk mengetahui), learning to do (belajar untuk terampil melakukan sesuatu), learning to be (belajar untuk menjadi seseorang), dan learning to live together (belajar untuk menjalani kehidupan bersama).
Jika kita merujuk pada paradigma lama, soal belajar, ajar, mengajar, membelajarkan, pengajaran, pembelajaran sudah dikupas dalam Didaktik Metodik (metode didaktik). Teori ini diambil dari bahasa Yunani yaitu didaskein yang berarti mengajar, Sebagian mengartikan membelajarkan. Dalam buku ini, fokus bahasan lebih menekankan belajar dan pembelajaran sekolah dasar. Alasannya, karena banyak buku yang sudah terbit dan dapat dibaca, namun rata-rata nggedabyah secara umum saja. Masih sedikit yang fokus mengkaji belajar dan pembelajaran di jenjang sekolah dasar.
Maka dari itu, saya tertarik menulis buku ini karena masih sangat minim buku tentang belajar dan pembelajaran sekolah dasar. Buku ini hadir karena kepedulian saya terhadap perubahan paradigma tersebut. Sebab, perubahan besar diawali dari perubahan kecil. Semua perubahan besar itu dimulai dari perubahan cara berpikir, perubahan paradigma. Bukankah demikian?
Ya, berikut ini adalah biodata buku berjudul Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar: Fenomena, Teori, dan Implementasi yang ditulis oleh Hamidulloh Ibda.
Judul: Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar: Fenomena, Teori, dan Implementasi
Penulis: Hamidulloh Ibda
ISBN: 978-623-6455-47-0
Penerbit: CV. Pilar Nusantara
Cetakan: I, September 2022
Tebal: 14 x 21 cm, xi + 187 Halaman
Harga: Rp 99.000 (Belum ongkir)
Kinerja Guru Sekolah Dasar: Konsep dan Aplikasi
Formacipress.com - Buku yang berjudul “Kinerja Guru Sekolah Dasar: Konsep dan Aplikasi” ini buku karya hasil riset yang diperuntukkan untuk para pendidikan baik guru maupun dosen, mahasiswa calon guru, peneliti, dan masyarakat luas. Buku ini menjadi bagian dari jawaban atas kebutuhan sumber bacaan terkait kinerja guru yang selama ini menjadi problematika di kalangan pendidik.
Dalam menjalankan profesinya, guru perlau melakukan penyegaran dari kejenuhan dalam bekerja, menebarkan kebaikan dan prestasi di tempat lain, meningkatkan disiplin, menghilangkan stigma jago kandang, terjalinnya silaturahmi antar guru, efektifitas dalam mengoptimalkan waktu dan efisiensi biaya, sarana penilaian akan loyalitas guru terhadap sekolah maupun yayasan, dan menjadi sarana untuk pembinaan bagi guru yang memiliki permasalahan sehingga guru tersebut kembali fokus dalam bekerja.
BIODATA BUKU
Judul: KINERJA GURU SEKOLAH DASAR: Konsep dan Aplikasi
Penulis: Muhammad Dhiya Habibi
ISBN:
Cetakan: I, September 2022
Tebal: 12 x 17 cm, vi + 130 Halaman
Penerbit: CV. Pilar Nusantara
Harga: Rp. 75.000 (Belum Termasuk Ongkir)
Selasa, 04 Januari 2022
Sinopsis Buku Teknologi Dan Tembakau
Judul: Teknologi Dan Tembakau: Studi Penerapan Teknologi Pengolahan Tembakau Menjadi Rokok Herbal untuk Ekonomi Kerakyatan
Penulis: Moh. Syafi', Sholeh
Kurniandini, Andrian Gandi Wijanarko
ISBN: 978-623-97564-3-7
Cetakan: I, Desember 2021
Tebal: 14 x 21 cm, ix + 65
Halaman
Diterbitkan: INISNU Temanggung
Press
Telepon: (0293) 4962963
Kondisi pertanian tembakau dalam
kurun waktu empat tahun terakhir sangat tidak menguntungkan petani di
Temanggung khususnya masyarakat desa Losari, Kecamatan Tlogomulyo, Temanggung.
Kedua kelompok tani ini telah mengalami kerugian akibat harga tembakau curah
yang semakin menurun dan tidak memiliki daya tawar yang tinggi. Melihat hal
demikian, peneliti bersama mitra memandang perlu melakukan sebauh inovasi untuk
meningkatakan haraga dan daya tawar tembakau dengan cara menjual tembakau dalam
bentuk produk rokok herbal menggunakan produk teknologi.
Dengan metode pemberdayaan dalam
menerapkan teknologi kepada masyarakat dalam melakukan komunitas pelaku
prodsuksi rokok herbal adalah menggunakan metode pendekatan Participatory
Action Research (PAR), yaitu kegiatan riset yang dilaksanakan secara
partisipatif di antara masyarakat warga dalam komunitas dan melibatkan lingkup
sosial yang lebih luas untuk mendorong terjadinya aksi-aksi transformatif
(perubahan kondisi hidup yang lebih baik).
Pendekatan ini dilakukan dengan
tahapan sosialisasi, pelatihan, diseminasi alat dan pendampingan terhadap
komunitas. Luaran dari disemniasi ini adalah terbentuknya kelompok usaha
produksi rokok keretk herbal. Kedua, keteramilan dan keahlian komunitas dalam
mengolah tembakau menjadi rokok herbal sesuai komposisi yang ideal. Ketiga,
perubahan pola pikir masyarakat dalam mengolah temabaku menjadi produk
inovatif, keempat Penggunaan Bea Cukai tembakau pada produk. Kelima, Hak Paten,
keenam, ketujuh, Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Kedelapan, Terbentuknya
kemitraan antara perguruan tinggi, masyakarat dan pemerintah dalam membangun
kemandirian ekonomi.
Buku ini menawarkan temuan baru
terkait penerapan teknologi pengolahan tembakau menjadi rokok herbal guna
membangun ekonomi kerakyatan pada kelompok usaha bersama Damar Jagad di
Kecamatan Tlogomulyo, Kabupaten Temanggung, Jawa Tengah. Buku ini merupakan
hasil pengabdian berbasis riset yang menemukan bahwa ekonomi kerakyatan dapat
dikuatkan melalui kegiatan penerapan teknologi pengolahan tembakau menjadi
rokok herbal. Semoga bermanfaat.
Sinopsis Kurikulum Moderasi Beragama Berbasis Nilai-Nilai Ahlussunnah Waljamaah Annahdliyah
Judul: Kurikulum Moderasi Beragama Berbasis Nilai-Nilai Ahlussunnah Waljamaah Annahdliyah
ISBN: 978-623-97564-4-4
Cetakan: I, Desember 2021
Tebal: 14 x 21 cm, viii + 61
Halaman
Penulis: Hamidulloh Ibda, Andrian
Gandi Wijanarko
Diterbitkan: INISNU Temanggung
Press
Telepon: (0293) 4962963
Harga: Rp 69.000 (Belum Ongkir)
Buku ini adalah bahan ajar
bertajuk Kurikulum Moderasi Beragama berbasis Ahlussunnah Waljamaah Annahdliyah
yang berasal dari hasil pengabdian kepada masyakat berbasis riset dari hibah
Diktis Kementerian Agama RI tahun 2019
yang dilaksanakan tahun 2021 di Lembaga Pendidikan Ma’arif NU PWNU Jawa Tengah
oleh tim Institut Islam Nahdlatul Ulama (INISNU) Temanggung. Buku ini
menawarkan konsep moderasi beragama berbasis nilai-nilai Ahlussunnah Waljamaah
yang dikembangkan di LP. Ma’arif NU PWNU Jawa Tengah.
Dalam konsep kurikulum, kita
mengetahui komponen-komponen kurikulum yang meliputi tujuan kurikulum, komponen
isi/bahan, komponen strategi pelaksanaan, dan komponen evaluasi. Di dalam
kurikulum Aswaja Annahdliyah yang sering disebut sebagai Ke-NU-an di LP.
Ma’arif NU PWNU Jawa Tengah di dalamnya memuatkan sejumlah aspek sebagai bentuk
penguatannya. Mulai dari aspek fikrah (pemikiran), aqidah (keyakinan), harakah
(gerakan) dan amaliyah (kegiatan tradisi).
Jika melihat skema penguatan ini,
sebenarnya moderasi beragama sebagai jawaban atau solusi atas merebaknya
radikalisme yang masuk di dalam bangku pendidikan menjadi sebuah tawaran.
Senin, 17 Mei 2021
Sinopsis Buku 'Keheningan Doa: Kumpulan Puisi'
Formacipress.com - Buku kumpulan puisi ini adalah salah satu karya penulis yang lahir dari keheningan malam. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang membantu atas terbitnya buku kecil ini. Utamanya kepada penerbit dan editor yang sudah melancarkan penerbitan buku kumpulan puisi ini.
Dalam buku ini ada lima puluh satu (51) puisi yang
sudah penulis suguhkan. Berbagai macam judul di buku ini terangkum dalam tema
besar tentang keheningan doa atau keheningan malam. Kritik dan saran selalu
kami tunggu untuk perbaikan ke depan. Semoga bermanfaat.
BIODATA BUKU
Judul: Keheningan Doa: Kumpulan Puisi
Penulis:
Ahmad Hozali
ISBN: 978-623-6769-19-5
Cetakan: I, Oktober 2020
Tebal: 12 x 17 cm, viii + 55 Halaman
Diterbitkan: CV. Pilar Nusantara
Harga: 45.000 (Belum Ongkir)
HP: 0812-2518-3113